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英文(文章理解)攻略ノート

英文は基礎能力(教養)試験の文章理解分野で出題される、英語長文の読解問題です。国家一般職(大卒程度)の基礎能力試験は2024(令和6)年度以降、出題数30題・解答時間1時間50分(改正前は40題・2時間20分)となり、知能分野24題(文章理解10・判断推理7・数的推理4・資料解釈3)と知識分野6題で構成されます。文章理解10題のうち英文は近年の分析で4題(現代文6題)を占めます。地方上級(大卒程度)では文章理解が例年9題前後で、うち英文は5題程度です。

設問形式は「内容把握(内容一致)」「要旨把握」「空欄補充」「文章整序」の4類型に大別され、英文では内容把握が最頻出です。加えて下線部の解釈、指示語(it・this・they等)が指す内容の把握、パラグラフの主旨把握が問われます。選択肢は本文の言い換えで作られるため、熟語の同義表現に注意します。例:put off=postpone(延期する)、call off=cancel(中止する)。

空欄補充・下線部解釈では基本文法・語法の知識が得点に直結します。押さえるべき要点は次のとおりです。

対策としては、まず設問と選択肢に目を通して問われる情報を特定し、各段落の主旨(トピックセンテンス)を追って全体構成をつかむこと。頻出単語・熟語を蓄積し、指示語や接続語を手がかりに論理展開を追えば、限られた解答時間でも内容一致を正確に判定できます。

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例題 (35)

1. 2024年度以降の国家一般職(大卒程度)基礎能力試験30題の内訳に関する記述として正しいものはどれか。

  1. 知能分野18題、知識分野12題で構成される
  2. 知能分野24題(うち文章理解10題)、知識分野6題で構成される
  3. 知能分野は判断推理のみで構成され、文章理解は知識分野に含まれる
  4. 知能分野・知識分野の区別は廃止された

2024年度以降の基礎能力試験30題は知能分野24題(文章理解10・判断推理7・数的推理4・資料解釈3)と知識分野6題で構成される。 (人事院 令和6年度以降 国家公務員採用一般職試験(大卒程度)受験案内・出題構成)

2. 国家一般職(大卒程度)試験における文章理解10題の内訳として、出題分析上妥当とされるものはどれか。

  1. 現代文10題のみで、英文は出題されない
  2. 現代文6題、英文4題に分かれる
  3. 現代文4題、英文6題に分かれる
  4. 現代文と英文がそれぞれ5題ずつである

出題分析上、国家一般職(大卒程度)の文章理解10題は現代文6題・英文4題に分かれるとされる。 (実務教育出版・LEC等の公務員試験 出題科目・出題数分析(国家一般職[大卒]))

3. 地方上級(大卒程度)の教養試験における文章理解の出題傾向として妥当なものはどれか。

  1. 文章理解は例年3題程度であり、英文はほとんど出題されない
  2. 文章理解は例年9題前後出題され、そのうち英文は5題程度を占める
  3. 文章理解はすべて英文であり、現代文は出題されない
  4. 文章理解は毎年20題以上出題される

地方上級(大卒程度)の教養試験では文章理解が例年9題前後出題され、そのうち英文は5題程度を占めるとされる。 (公務員のライト「【地方上級】文章理解の出題数」等の出題傾向分析)

4. 公務員試験の文章理解(英文・現代文)の設問形式に関する記述として妥当なものはどれか。

  1. 設問形式は「内容把握」「要旨把握」「空欄補充」「文章整序」の4類型に大別され、英文では内容把握が最も頻出である
  2. 設問形式は「文法問題」の1類型のみであり、内容を問う問題は出題されない
  3. 英文では文章整序が最も頻出であり、内容把握はほとんど出題されない
  4. 現代文には要旨把握という形式は存在しない

公務員試験の文章理解の設問形式は内容把握・要旨把握・空欄補充・文章整序の4類型に大別され、英文では内容把握(内容一致)が最頻出とされる。 (アガルート/STUDYing 公務員試験 文章理解対策解説)

5. 次の英文を読み、内容と合致するものとして最も妥当なものはどれか。 "In recent years, many companies have allowed their employees to work from home several days a week. Surveys show that most employees who work remotely report feeling less stressed and more productive than when commuting daily to the office. However, some managers worry that remote work makes it harder for new employees to learn company culture. As a result, many firms now adopt a hybrid model, requiring staff to come to the office only two or three days a week."

  1. 在宅勤務をする社員は、通勤していた時より満足度が低いと感じている
  2. 多くの企業は、在宅勤務と出社を組み合わせたハイブリッド型の勤務形態を採用している
  3. すべての企業がリモートワークを完全に廃止した
  4. 新入社員は在宅勤務によって企業文化を学びやすくなった

本文最終文で、多くの企業が週2~3日出社を求めるハイブリッド型勤務形態を採用していると述べられている。 (本文の記述(作成英文))

6. 次の英文を読み、内容と合致するものとして最も妥当なものはどれか。 "TechNova Inc. had planned to release its new smartphone in September. However, after discovering a battery defect during final testing, the company decided to put off the release until the problem was fully resolved. The CEO announced that the launch would instead take place in December, apologizing to customers who had already pre-ordered the device. He emphasized that safety was more important than meeting the original schedule."

  1. TechNova社は電池の不具合が見つかったため、発売を中止(キャンセル)した
  2. TechNova社は当初の予定より発売を早めた
  3. TechNova社は電池の不具合を理由に発売を12月に延期した
  4. 事前予約した顧客は全員、注文をキャンセルした

本文にput off the release until the problem was resolved、launch would take place in Decemberとあり、電池の不具合により発売が12月に延期されたことがわかる。 (本文の記述(作成英文))

7. 次の英文を読み、要旨として最も妥当なものはどれか。 "Honeybees play a crucial role in agriculture because they pollinate a large proportion of the crops that humans depend on for food, including apples, almonds, and berries. In the past two decades, however, beekeepers around the world have reported unusually high losses of honeybee colonies, a phenomenon linked to pesticide use, habitat loss, and disease. Scientists warn that if bee populations continue to decline, the cost and availability of many fruits and vegetables could be seriously affected. For this reason, researchers are studying ways to protect bee habitats and reduce harmful pesticide exposure."

  1. ミツバチは農業に不可欠な存在だが、その減少は食料生産に深刻な影響を与えかねないため、保護策の研究が進められている
  2. ミツバチの減少は農薬とは無関係であることが科学的に証明された
  3. ミツバチが絶滅しても、他の昆虫が受粉を完全に代替できる
  4. ミツバチの数はこの20年間、着実に増加している

本文はミツバチの受粉が農業に重要である一方、個体数減少が食料に影響しうるため保護研究が進むという趣旨で一貫している。 (本文の記述(作成英文))

8. 次の英文を読み、内容と合致するものとして最も妥当なものはどれか。 "The city museum recently announced that all its permanent exhibitions will now be free to enter, though special temporary exhibitions will still require a ticket. The museum director explained that the change was made to encourage more local residents, especially students, to visit regularly. Since the policy began last month, the number of daily visitors has nearly doubled."

  1. 特別展も含め、すべての展示が無料になった
  2. 常設展は無料になったが、特別展は引き続き有料である
  3. この方針変更により、来館者数はむしろ減少した
  4. この方針は主に観光客誘致を目的としている

本文に常設展は無料、特別展はチケットが必要とあり、方針変更後は来館者数がほぼ倍増したと述べられている。 (本文の記述(作成英文))

9. 次の英文を読み、要旨として最も妥当なものはどれか。 "Social media platforms offer teenagers valuable opportunities to stay connected with friends and to express their creativity through photos, videos, and writing. At the same time, a growing body of research suggests that excessive use can be linked to anxiety, poor sleep, and reduced face-to-face social skills. Rather than banning social media outright, many educators now argue that teaching teenagers how to use it in moderation, alongside open conversations with parents, produces better outcomes than strict restrictions alone."

  1. ソーシャルメディアは百害あって一利なしであり、未成年には全面的に禁止すべきである
  2. ソーシャルメディアには利点と課題の両方があり、禁止より適度な利用指導と対話が有効だとする見方が広がっている
  3. ソーシャルメディアの利用時間と睡眠の質には何の関連もないことが証明されている
  4. 親との対話よりも、法律による規制の方が効果的である

本文はソーシャルメディアの利点と懸念点を両論併記した上で、禁止より適度な利用指導や対話の方が効果的だという教育者の見解を紹介している。 (本文の記述(作成英文))

10. 次の英文を読み、内容と合致するものとして最も妥当なものはどれか。 "Facing a severe drought last summer, the city government introduced restrictions on water usage, such as limiting garden watering to twice a week. Officials also launched a public awareness campaign encouraging residents to install water-saving devices in their homes. As a result of these combined efforts, overall water consumption in the city fell by nearly 15 percent compared to the previous year, exceeding the target the city had originally set."

  1. 市が設定した目標を達成できず、水消費量はむしろ増加した
  2. 市は給水制限のみを実施し、啓発活動は行わなかった
  3. 給水制限と啓発活動の結果、水消費量は前年より約15%減少し、目標を上回った
  4. 節水機器の設置は義務化され、違反者には罰金が科された

本文には給水制限と啓発活動を組み合わせた結果、水消費量が前年比約15%減少し、当初の目標を上回ったと述べられている。 (本文の記述(作成英文))

11. 次の英文を読み、要旨として最も妥当なものはどれか。 "When a large online retailer began offering deep discounts on books, many small independent bookstores struggled to compete and were forced to close. One bookstore in a small town, however, survived by transforming itself: it started hosting weekly author events, offering a cozy reading cafe, and building an online ordering system for local delivery. Within three years, the store's revenue not only recovered but surpassed its pre-crisis level, showing that combining community experience with digital convenience can be a viable strategy for small retailers."

  1. オンライン小売業者との価格競争に勝つことが、独立系書店生き残りの唯一の方法である
  2. その書店は値下げ競争に専念した結果、売上を回復させた
  3. 地域コミュニティとの結びつきとデジタルの利便性を組み合わせることで、小規模書店も生き残り成長しうることを示している
  4. その書店は結局、オンライン販売への対応に失敗し、閉店した

本文はある書店が地域イベントやカフェといった体験価値とオンライン注文の利便性を組み合わせることで売上を回復・成長させた事例を通じ、その戦略の有効性を示している。 (本文の記述(作成英文))

12. 次の英文を読み、要旨として最も妥当なものはどれか。 "Many students struggle to balance schoolwork, part-time jobs, and personal time. Time-management experts suggest that instead of trying to do everything at once, students should prioritize tasks by deadline and importance, and break large assignments into smaller, manageable steps. They also recommend scheduling short breaks, since studies show that continuous study without rest often reduces concentration and long-term retention of information."

  1. 学生はアルバイトを辞めて勉強だけに専念すべきだと専門家は勧めている
  2. タスクを優先順位付けし小さく分割すること、そして適度な休憩を取ることが効果的な時間管理につながると専門家は述べている
  3. 休憩を取らずに勉強し続けることが、集中力と記憶定着を高める最も効果的な方法である
  4. 大きな課題は分割せず、一気に終わらせるべきである

本文はタスクの優先順位付けと分割、そして適度な休憩を取ることが集中力と記憶定着に有効だという専門家の助言を紹介している。 (本文の記述(作成英文))

13. 次の英文を読み、要旨として最も妥当なものはどれか。 "Global investment in renewable energy, particularly solar and wind power, has grown steadily over the past decade, driven by falling technology costs and government incentives. Nevertheless, experts point out that expanding renewable capacity alone is not enough; countries also need to upgrade their electrical grids and develop better energy storage systems to handle the variability of sunlight and wind. Without these complementary investments, some argue, the full potential of renewable energy cannot be realized."

  1. 再生可能エネルギーへの投資は近年減少し続けている
  2. 太陽光や風力発電の設備さえ増やせば、他の対策は特に必要ない
  3. 再生可能エネルギー投資は拡大しているが、送電網の整備や蓄電技術の発展も併せて必要だと専門家は指摘している
  4. 政府の補助金は再生可能エネルギーの普及にはほとんど効果がなかった

本文は再生可能エネルギー投資の拡大を述べつつ、送電網の整備や蓄電技術の発展という補完的投資が不可欠だという専門家の指摘を紹介している。 (本文の記述(作成英文))

14. 次の英文の空欄に入れるのに最も適切なものはどれか。 "If I ( ) more time, I would travel around the world."

  1. have
  2. had
  3. has
  4. having

仮定法過去は現在の事実に反する仮定を表し、if節の動詞は過去形を用いるため had が正しい。 (Michael Swan『Practical English Usage』(Oxford University Press) unreal past / conditionals)

15. 次の英文の空欄に入れるのに最も適切なものはどれか。 "If she ( ) here now, she would know what to do."

  1. is
  2. was
  3. were
  4. be

仮定法過去のbe動詞は主語の人称・数にかかわらず規範的にはwereを用いる。 (Michael Swan『Practical English Usage』(Oxford University Press) unreal past / conditionals)

16. 次の英文の空欄に入れるのに最も適切なものはどれか。 "I have lived in this city ( ) I was ten years old."

  1. for
  2. since
  3. during
  4. while

sinceは動作・状態の起点(過去の一点)を示す語であり、過去のある時点を表す節が続く場合に用いる。 (綿貫陽ほか『ロイヤル英文法』(旺文社) 現在完了の章)

17. 次の英文の空欄に入れるのに最も適切なものはどれか。 "That is the company ( ) products are exported all over the world."

  1. that
  2. which
  3. whose
  4. who

関係代名詞whoseは所有格を表し、先行詞が人以外(company)であっても用いることができる。 (『総合英語Evergreen』(いいずな書店) 関係代名詞)

18. 次のうち、文法的に正しい英文はどれか。

  1. Not only he was late, but also he forgot his documents.
  2. Not only was he late, but he also forgot his documents.
  3. Not only he was late, he also forgot his documents but.
  4. Not only late he was, but also forgot his documents.

否定の副詞Not onlyを文頭に置くと後続の節は疑問文と同じ語順に倒置されるため、Not only was he ... という形になる。 (Michael Swan『Practical English Usage』(Oxford University Press) not only ... but also / inversion)

19. 次の英文の空欄に入れるのに最も適切なものはどれか。 "The more you practice, ( ) you become."

  1. the better
  2. better
  3. the more better
  4. best

〈The+比較級…, the+比較級…〉の構文で「~すればするほど、いっそう…」を表すため、後半もthe betterとなる。 (Michael Swan『Practical English Usage』(Oxford University Press) the ... the ... (comparatives))

20. 次の英文の空欄に入れるのに最も適切なものはどれか。 "( ) the heavy rain, the marathon was held as scheduled."

  1. Although
  2. Despite
  3. Because
  4. Even though

despiteは前置詞であり後ろに名詞句を直接とるため、名詞句the heavy rainの前にはDespiteが入る。althoughやeven thoughは接続詞で節を伴う。 (Michael Swan『Practical English Usage』(Oxford University Press) despite / in spite of / although)

21. 次の英文の空欄に入れるのに最も適切なものはどれか。 "( ) it was raining heavily, they decided to go hiking."

  1. Despite
  2. In spite of
  3. Although
  4. Because of

althoughは接続詞で後ろに〈主語+動詞〉の節をとるため、it was raining heavilyという節の前にはAlthoughが入る。 (Michael Swan『Practical English Usage』(Oxford University Press) despite / in spite of / although)

22. 次の英文の空欄に入れるのに最も適切なものはどれか。 "My boss made me ( ) the report again."

  1. to rewrite
  2. rewrite
  3. rewriting
  4. rewritten

使役動詞makeは〈make+目的語+動詞の原形〉の形をとるため、原形rewriteが正しい。 (綿貫陽ほか『ロイヤル英文法』(旺文社) 使役動詞)

23. 次の英文の空欄に入れるのに最も適切なものはどれか。 "I got my brother ( ) my computer."

  1. fix
  2. fixed
  3. to fix
  4. fixing

getは使役の意味を表す場合〈get+目的語+to不定詞〉の形をとるため、to fixが正しい。 (綿貫陽ほか『ロイヤル英文法』(旺文社) 使役動詞)

24. 次の文の下線部 postponed と意味が最も近い熟語はどれか。 "The meeting was postponed until next week."

  1. called off
  2. put off
  3. carried out
  4. brought up

put offはpostpone(延期する)と同義の熟語である。call offは「中止する」という別の意味を持つ。 (Oxford Advanced Learner's Dictionary(put off / call off の語義))

25. 次の英文の空欄に入れるのに最も適切なものはどれか。 "The exam was ( ) difficult that few students passed it."

  1. so
  2. such
  3. too
  4. very

so+形容詞+thatの形で「非常に~なので…」を表す。soは形容詞・副詞を直接修飾する。 (『総合英語Evergreen』(いいずな書店) so ~ that / such ~ that)

26. 次の英文の空欄に入れるのに最も適切なものはどれか。 "It was ( ) a difficult exam that few students passed it."

  1. so
  2. such
  3. too
  4. very

such+(a/an)+形容詞+名詞+thatの形で「非常に~なので…」を表す。suchは名詞(句)を修飾する点でsoと区別される。 (『総合英語Evergreen』(いいずな書店) so ~ that / such ~ that)

27. 次の英文の空欄に入れるのに最も適切なものはどれか。 "If I ___ you, I would accept that job offer."

  1. am
  2. was
  3. were
  4. be

仮定法過去は現在の事実に反する仮定を表し、be動詞は主語の人称・数にかかわらず規範的にwereを用いる。 (Michael Swan『Practical English Usage』(Oxford University Press) unreal past / conditionals)

28. 次の英文の空欄に入れるのに最も適切なものはどれか。 "If I were rich, I ___ around the world every year."

  1. travel
  2. traveled
  3. would travel
  4. will travel

仮定法過去の主節には〈would/could/might+動詞の原形〉を用いるため、would travelが適切である。 (Michael Swan『Practical English Usage』(Oxford University Press) unreal past / conditionals)

29. 次の英文の空欄に入れるのに最も適切なものはどれか。 "I have known him ___ we were in elementary school together."

  1. for
  2. since
  3. during
  4. while

sinceは動作・状態が始まった過去の一点(起点)を表し、現在完了とともに用いられる。 (綿貫陽ほか『ロイヤル英文法』(旺文社) 現在完了の章)

30. 次の英文の空欄に入れるのに最も適切なものはどれか。 "She has been working at this company ___ over fifteen years."

  1. since
  2. for
  3. from
  4. at

forは継続する期間の長さを表し、現在完了の継続用法とともに用いられる。 (綿貫陽ほか『ロイヤル英文法』(旺文社) 現在完了の章)

31. 次の英文の空欄に入れるのに最も適切なものはどれか。 "The man ___ wallet was stolen on the train reported it to the police."

  1. who
  2. whom
  3. whose
  4. which

whoseは所有格を表す関係代名詞で、先行詞が人である場合にも用いられる。 (『総合英語Evergreen』(いいずな書店) 関係代名詞)

32. 次の英文の空欄に入れるのに最も適切なものはどれか。 "They live in an old house ___ windows face the sea."

  1. which
  2. that
  3. whose
  4. what

whoseは先行詞が物・事である場合にも用いることができる所有格の関係代名詞である。 (『総合英語Evergreen』(いいずな書店) 関係代名詞)

33. 次の英文の空欄に入れるのに最も適切なものはどれか。 "___ he lose his job, but his health also deteriorated seriously."

  1. Not only did
  2. Not only
  3. Only not did
  4. Did not only

否定を含むNot onlyを文頭に置くと、後続の節は疑問文と同じ語順に倒置される。 (Michael Swan『Practical English Usage』(Oxford University Press) not only ... but also / inversion)

34. 次の英文の空欄に入れるのに最も適切なものはどれか。 "The more you practice speaking English, ___ you will become."

  1. the more skilled
  2. more skilled
  3. the most skilled
  4. much more skilled

〈the+比較級…, the+比較級…〉の構文で「~すればするほどいっそう…」を表す。 (Michael Swan『Practical English Usage』(Oxford University Press) the ... the ... (comparatives))

35. 次の英文の空欄に入れるのに最も適切なものはどれか。 "___ his lack of experience, he managed to complete the project successfully."

  1. Although
  2. Despite
  3. Even though
  4. While

despiteは前置詞であり、後ろに名詞(句)をとる点でalthoughなどの接続詞と区別される。 (Michael Swan『Practical English Usage』(Oxford University Press) despite / in spite of / although)

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